Ciudad De México, 12 de abril de 2026.- En promedio, uno de cada cuatro profesores del bachillerato de la UNAM falta una vez a la semana o llega tarde, según cálculos estimados realizados por el diario La Jornada a partir de entrevistas a alumnos de las preparatorias 1, 2, 5 y 6, así como del CCH Sur y Oriente. Aunque no existen cifras oficiales sobre el ausentismo en los nueve planteles de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y los cinco del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), el estimado señala que el 25 por ciento (1,370) de los 5,491 docentes de bachillerato se ausentan cuatro veces al mes.
Algunos profesores se presentan cuando ya ha transcurrido media hora, aunque la tolerancia es de 15 minutos. Los estudiantes están obligados a esperar a sus docentes dentro del aula; si llegan, pasan lista y la asistencia la toman en cuenta para la evaluación. Elisa, estudiante de la ENP No. 2, declaró: “El maestro de física nos avisa con tiempo cuando no va a venir. Seguido lo hace, nos dice que tiene que ir al doctor y no podrá dar clase”. El Estatuto del Personal Académico establece que deben dar clases un máximo de 20 horas por semana, pero es omiso en cuanto a sanciones por ausentismo.
En otros eventos académicos, Ricardo Monreal, presidente de la Junta de Coordinación Política de San Lázaro, inauguró el Modelo Parlamentario Universitario de la UNAM y tomó protesta a las y los participantes. Por su parte, Rosaura Ruiz Gutiérrez, titular de la Secihti, visitó el CIDE donde reconoció su papel estratégico e inauguró el Seminario ‘México en el nuevo entorno internacional’, en el que participaron funcionarios del Gobierno de México y académicos del CIDE, la UNAM, El Colegio de México y el ITAM.
Durante su visita, Ruiz Gutiérrez anunció que, por instrucciones de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, se asignarán 200 nuevas plazas distribuidas en los 26 centros de investigación sectorizados a la secretaría. Para esta asignación se buscará la colaboración de instituciones como la UNAM, el IPN y otras universidades. “Por eso es importante que el Estado asuma con claridad su papel de motor de la innovación, impulsando sectores estratégicos como los semiconductores a través de la Secretaría, en uno de los proyectos prioritarios denominado Kutsari”, señaló la funcionaria.
Respecto a la admisión en la UNAM, cerca de 200,000 aspirantes presentan cada año el examen para cursar alguna de las 133 licenciaturas ofrecidas. En la convocatoria de 2025, casi una veintena de carreras tuvieron más lugares disponibles que aspirantes inscritos. La carrera de Etnomusicología registró 9 aspirantes para 20 lugares, mientras que Desarrollo Territorial tuvo 18 aspirantes para 36 espacios. Otras licenciaturas con menor demanda incluyeron Geografía aplicada en Mérida, con 5 postulantes para 23 lugares, y Desarrollo comunitario para el envejecimiento en Tlaxcala, que tuvo 4 postulantes para 47 plazas en 2025.
La Dirección General de Administración Escolar (DGAE) recoge datos sobre estas carreras. Para 2026, la oferta de algunas materias se ajustó: Ciencias ambientales en Morelia redujo su oferta de 95 a 40 plazas, mientras que Estudios sociales y gestión local en la misma sede incrementó su oferta de 29 a 40 espacios. En cuanto a la UACM, esta fue creada el 26 de abril de 2001 y obtuvo su autonomía el 16 de diciembre de 2004. Su máximo órgano de gobierno es el Consejo Universitario, integrado por un número igual de estudiantes y académicos con voz y voto, siendo la única institución pública superior donde los estudiantes son parte activa del gobierno universitario.